Educação Física Escolar
A Educação Física é uma área que integra o educando na cultura corporal, formando o cidadão que irá produzi-la, reproduzi-la e transforma-la através dos jogos, dos esportes, das lutas, da ginástica e das danças, na busca do exercício crítico da cidadania e de uma melhor qualidade de vida. Ela é considerada como um meio educativo privilegiado, pois abrange o ser na sua totalidade, objetivando o equilíbrio, a saúde do corpo, a aptidão física para a ação e o desenvolvimento dos valores morais.
Prática regular de exercícios físicos acompanha-se de benefícios que se manifestam sob todos os aspectos do organismo. Do ponto de vista músculo-esquelético, auxilia na melhora da força e do tônus muscular e da flexibilidade, fortalecimento dos ossos e das articulações. No caso de crianças, pode ajudar no desenvolvimento das habilidades psicomotoras. Com relação a saúde física, observamos perda de peso e percentual de gordura corporal, redução da pressão arterial em repouso, melhora o diabetes, melhoria do perfil lipídico (colesterol total e frações, triglícerídes, lipídios totais). Todos esses benefícios auxiliam na prevenção e no controle de doenças, sendo importantes para a redução da mortalidade associada a elas.
A prática de exercícios ajuda na regulação das substâncias relacionadas ao sistema nervoso, melhora o fluxo de sangue cérebro, ajuda na capacidade de lidar com problemas e com o estresse, auxilia também na manutenção da abistinência de drogas e na recuperação da auto-estima. Há redução da ansiedade e do estresse, ajudando no tratamento da depressão. A atividade física pode também exercer efeitos no convívio social do indivíduo, tanto no ambiente de trabalho quanto no familiar.
A atividade física adaptada por vezes torna-se necessária aos sujeitos que apresentem algumas contraindicações médicas ou dificuldades físicas momentaneas/definitivas, mas tendo em conta o diagnóstico feito pelos médicos, o profissional da educação física deverá ser capaz de criar ao paciente atividade física adaptada sem prejudicar a saúde do paciente melhorando-a, havendo uma interecção de conhecimentos com as ciências médicas.
Fonte: Wikpedia
Informática Educacional
A informática é um riquíssimo recurso aliado à construção do conhecimento. A Educação é um campo rico em experiências de desenvolvimento e aprendizagem, sendo a Informática uma área do conhecimento humano que pode contribuir de maneira positiva para a Educação Especial. A questão é de que maneira apropriar-se da Informática como mais um recurso disponível para o almejado “vencer obstáculos e lacunas” e ter sucesso na aprendizagem (PDE, 2008).
A tecnologia da informação e comunicação trouxe novas concepções através de interações e reflexões profundas sobre a participação de cada indivíduo na formação da história contemporânea. A sociedade mundial tende a ser informatizada, o que exige estudo e entendimento de sua linguagem tecnológica digital no meio educacional. A Educação deve ter conexão com a realidade, tanto a já registrada, como a presente. A História aponta que nas atividades das mais variadas sociedades, as ferramentas, os instrumentos são importantes para o desenvolvimento do indivíduo, auxiliando-o a conhecer e a dominar o ambiente, de forma semiótica ou material, num tempo e espaço, sendo desenvolvido segundo observações, pesquisa, habilidades, criatividade, consciência e necessidades humanas. Cada artefato, ambiente, meio tecnológico desenvolvido por determinada sociedade traz vantagens e limites sobre outras tecnologias conhecidas. Nas últimas décadas, vários autores desenvolveram pesquisas relacionadas aos recursos da informática e desenvolvimento/aprendizagem humana, tais como: TAYLOR (1980); MENDONÇA e RAMOS (1991); PIERE LÉVY (1993); FERREIRA (1998); GRAVINA e SANTA ROSA (1998); CAMPOS, CUNHA e SANTOS (1999); PAULA e REIS (1999); COSTA, OLIVEIRA e MOREIRA (2001); COELHO, FLEMING e LUZ (2002); MELO, SANTOS e SEGRE (2002) dentre outros.
O centro de Ensino Especial 01 de Ceilândia tem atendimento complementar para os alunos que foram inseridos no ensino regular através da inclusão.
Os atendimentos são de Informática e Educação Física.
Maiores informações ligar no telefone: 39016870
A Educação Física é uma área que integra o educando na cultura corporal, formando o cidadão que irá produzi-la, reproduzi-la e transforma-la através dos jogos, dos esportes, das lutas, da ginástica e das danças, na busca do exercício crítico da cidadania e de uma melhor qualidade de vida. Ela é considerada como um meio educativo privilegiado, pois abrange o ser na sua totalidade, objetivando o equilíbrio, a saúde do corpo, a aptidão física para a ação e o desenvolvimento dos valores morais.
Prática regular de exercícios físicos acompanha-se de benefícios que se manifestam sob todos os aspectos do organismo. Do ponto de vista músculo-esquelético, auxilia na melhora da força e do tônus muscular e da flexibilidade, fortalecimento dos ossos e das articulações. No caso de crianças, pode ajudar no desenvolvimento das habilidades psicomotoras. Com relação a saúde física, observamos perda de peso e percentual de gordura corporal, redução da pressão arterial em repouso, melhora o diabetes, melhoria do perfil lipídico (colesterol total e frações, triglícerídes, lipídios totais). Todos esses benefícios auxiliam na prevenção e no controle de doenças, sendo importantes para a redução da mortalidade associada a elas.
A prática de exercícios ajuda na regulação das substâncias relacionadas ao sistema nervoso, melhora o fluxo de sangue cérebro, ajuda na capacidade de lidar com problemas e com o estresse, auxilia também na manutenção da abistinência de drogas e na recuperação da auto-estima. Há redução da ansiedade e do estresse, ajudando no tratamento da depressão. A atividade física pode também exercer efeitos no convívio social do indivíduo, tanto no ambiente de trabalho quanto no familiar.
A atividade física adaptada por vezes torna-se necessária aos sujeitos que apresentem algumas contraindicações médicas ou dificuldades físicas momentaneas/definitivas, mas tendo em conta o diagnóstico feito pelos médicos, o profissional da educação física deverá ser capaz de criar ao paciente atividade física adaptada sem prejudicar a saúde do paciente melhorando-a, havendo uma interecção de conhecimentos com as ciências médicas.
Fonte: Wikpedia
Informática Educacional
A informática é um riquíssimo recurso aliado à construção do conhecimento. A Educação é um campo rico em experiências de desenvolvimento e aprendizagem, sendo a Informática uma área do conhecimento humano que pode contribuir de maneira positiva para a Educação Especial. A questão é de que maneira apropriar-se da Informática como mais um recurso disponível para o almejado “vencer obstáculos e lacunas” e ter sucesso na aprendizagem (PDE, 2008).
A tecnologia da informação e comunicação trouxe novas concepções através de interações e reflexões profundas sobre a participação de cada indivíduo na formação da história contemporânea. A sociedade mundial tende a ser informatizada, o que exige estudo e entendimento de sua linguagem tecnológica digital no meio educacional. A Educação deve ter conexão com a realidade, tanto a já registrada, como a presente. A História aponta que nas atividades das mais variadas sociedades, as ferramentas, os instrumentos são importantes para o desenvolvimento do indivíduo, auxiliando-o a conhecer e a dominar o ambiente, de forma semiótica ou material, num tempo e espaço, sendo desenvolvido segundo observações, pesquisa, habilidades, criatividade, consciência e necessidades humanas. Cada artefato, ambiente, meio tecnológico desenvolvido por determinada sociedade traz vantagens e limites sobre outras tecnologias conhecidas. Nas últimas décadas, vários autores desenvolveram pesquisas relacionadas aos recursos da informática e desenvolvimento/aprendizagem humana, tais como: TAYLOR (1980); MENDONÇA e RAMOS (1991); PIERE LÉVY (1993); FERREIRA (1998); GRAVINA e SANTA ROSA (1998); CAMPOS, CUNHA e SANTOS (1999); PAULA e REIS (1999); COSTA, OLIVEIRA e MOREIRA (2001); COELHO, FLEMING e LUZ (2002); MELO, SANTOS e SEGRE (2002) dentre outros.
O centro de Ensino Especial 01 de Ceilândia tem atendimento complementar para os alunos que foram inseridos no ensino regular através da inclusão.
Os atendimentos são de Informática e Educação Física.
Maiores informações ligar no telefone: 39016870
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